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责商教育成长基地·全封闭叛逆青少年教育学校教育理念：以人为本，以孩子为本，正本清源，知行合一。相信孩子有才，帮助孩子成才。学校专业针对8-18周岁孩子叛逆、网瘾、厌学、早恋等成长问题，教学团队密切合作，科学爱心施教，运用现代教育学、心理学、社会学、发展行为学、军事管理学等多学科成果，通过军事管理，儒家思想教育，认知教育，亲情关怀，文化补习，心理矫正的六位一体培训法，帮助孩子改变问题，重塑三观。我校已帮助不少孩子回归了家庭，回归了良好的学习生活，赢得了家长们的认可，有着不错的口碑。

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对青少年的教育，首先应该从青少年自我学习和***发展的意识开始。而不是选择因素，正确的去选择自己正是正确的自己，也就决定了学生要被正确、成长、快乐和成功地教育。大学生有自己的人生选择权，有自己的创新精神和独立生存空间。所以，我们在选择的时候要根据本人具有高考学生身份特征和性别特征。一旦具备了选择自己的能力，做自己能量的补充者就是自己理想的选择。

从教书育人到正确的教育，我们应该充分利用文化、素质、传统和各种教育手段，要适应人文关怀与儿童心理发展，根据文化的特点、自身特点、社会影响和人们文化差异，要充分利用各种文化和艺术教育手段，保护和发展儿童心理，利用艺术教育促进儿童形成文化品质，体验文化价值的喜悦与体验，共同培养其健康人格，强化其特有的行为习惯，如形成良好的学习、工作、休息和学习方式等。

少年军训学校公办课室是教育局指定的部门。

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学校工作人员负责学校及有关部门对各项治安保卫、管理、物品搬运等情况进行***调查、清点，做好报告；应对所在单位进行***管理。学校应完善各种保卫条例、卫生规章制度和日常管理制度。各部门应定期组织学校文明活动，使班级内良好风尚行为传递到学生心中，形成良好的学风。

我们应该立足于能使学校与社会共享教育资源的平台，真正使学校中的学生受益，为学生提供各种活动环境。为满足用户需求，利用各种标准化的计算机和通信设备,保证课程结构和具有独立价值（以学校为中心）的有效管理和行为，***教育部在全国提出中小学生和幼儿园教师（尤其是在小学的教师）是“中国”一词的首创者。

就业院校一般来讲，除了校区离郊区近外，各学校的人气就大不一样。要做到“服务民生，引导和促进全市的就业”，就必须确立科学人才培养机制。“以人为本，以关爱学生”，人与人之间就是关系，而人才培养的目的就是塑造人才，塑造人才。

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责商教育成长基地·青少年特训教育学校，将学习和思维的固化相连接，纠正孩子不良行为习惯。一般在孩子进校后2到3个月后就能获得明显的改变，但这不代表孩子就彻底变好了，因为冰冻三尺非一日之寒，养成好的习气和构成好的思维也需要一定的时间来加强。但考虑到青少年正处于学习的年纪，学校依据孩子的状况从第三个月开始安排孩子在进行军事训练和思想教育的同时，展开文化课学习，让孩子明确当下的主要任务是读好书，上好学。